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教学简报2014年第2期(总86期)
来源:   更新日期:2014-05-01 15:09:03  浏览次数:


1、我校召开2014年本科教学工作会议

   2014419上午,我校 2014年本科教学工作会议在博学馆二层报告厅召开。校领导吴俊清、吕明、刘玉平、张惠元、侯晋川、郭敏泰、李晋平、梁丽萍、吕永康、戴晋明出席会议。会议由校党委书记吴俊清主持。全校各职能部门负责人、本科教学督导组成员、各教学单位负责人及教师代表、学校本科教学优秀奖获奖教师、工程创新班和卓越班本科生代表等参加会议。

    大会在雄壮的国歌声中开始。副校长吕永康作了题为《深化改革、强化内涵,全面提高教育教学水平和人才培养质量》的工作报告。报告从招生规模、生源质量、培养方案和模式、教研教改、内涵发展、教学条件、教学质量、教学管理等方面对过去九年本科教学工作进行了全面的回顾和总结;针对教学经费投入、教育教学改革、教育资源集聚等方面指出了本科教学工作存在的主要问题;并重点围绕加强师德师风建设、推动人才培养内涵建设、提升教师教学能力、提高专业建设水平、深化教育教学改革、强化实践教学体系建设、完善质量监控体系等七个方面,对2014年本科教学的工作目标和任务进行了安排与部署。

    机械学院孙桓五教授、材料学院王文先教授、电力学院韩肖清教授分别作了专业综合改革、实践教学和课程改革经验交流。

    校党委副书记张惠元宣读了2012年和2013年“本科教学优秀奖”获奖名单。会议对两年度共获得本科教学优秀奖的70名教师进行颁奖。

    颁奖仪式结束后,校长吕明作了题为“固本强基,提高质量,全面加快学校内涵式发展进程”的总结讲话。他代表学校向多年来辛勤耕耘在本科教学一线的同志们表示衷心感谢,向获奖教师致以诚挚祝贺,并结合自己三十多年从事本科教学工作的经历和十余年分管本科教学工作的感受,谈了对本科教学的体会。他指出,内涵提升是大学发展的关键,提高质量是高等教育发展的永恒主题,衡量一所大学的水平,要归结为人才培养质量,尤其是本科教学质量,更加决定了一所大学的声誉。因此,本科生的培养对一所学校的发展至关重要,本科生的人才培养质量也体现着学校的教学水平。对我校而言,今后的本科教学工作在教学质量评价方面,一定要积极构建和完善与“山西领军高校”战略目标相适应的教学质量评价体系,通过发挥人才培养质量评价体系的导向作用,完善质量评价与监控体系,提高人才培养质量;在专业建设与课程建设方面,要打好特色牌,科学规划、分类指导、凝练特色,有重点地推进特色专业和精品课程建设,以特色创造优势,以特色提升质量;在教学改革方面,必须高度关注大规模网络开放课程即MOOCs给学校带来的机遇与挑战,积极追踪国际“慕课”(MOOCs)发展前沿,力争加入Coursera平台,要大胆尝试引进国外高校的优质教学资源为我所用,积极顺应网络化趋势,推进教学方式变革,创新本科教学支持服务体系,推动改革落地结果。  

    吕明强调,本科教学工作是高等学校改革发展、提升实力的重要基础,关乎人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新使命的最终实现。他希望大家以此次会议召开为契机,进一步总结和发扬百年老校本科教学工作的好传统、好做法、好经验,进一步分析新时期本科教学工作面临的新机遇、新挑战,为学校战略目标的实现做出新的更大贡献。

    最后,吴俊清在讲话中对全校教师提出了希望与要求。他强调,建设一支高水平、高素质、高能力的师资队伍是学校发展的重要任务,全体教师要秉持教师的职业良心,守土有责,做好本科教学工作,发扬理工大学教师的优秀传统,应对时代对高校教师提出的挑战;学校党政也将抓住机遇,坚守人才培养使命,采取更大力度,更加重视本科教学在学校整体工作中的地位与作用,为把我校建设成山西领军高校,实现学校战略目标奠定坚实基础。

2、吕明校长与东方国际教育交流中心负责人一行座谈

   2014417下午,校长吕明与国家留学基金委东方国际教育交流中心主任亢秀兰一行座谈。校长办公室、计划财务处、教务处、招生与就业处、艺术学院等单位负责人参加了座谈。

    座谈中,吕明首先代表学校对国家留学基金委东方国际教育交流中心在ISEC(国际本科学术互认课程)项目实施过程中给予我校的大力支持表示衷心感谢,并简要介绍了学校总体情况以及学校在ISEC项目实施方面所作出的积极努力以及当前项目进展情况。

    亢秀兰对一段时间以来我校在ISEC项目方面取得的积极进展予以充分认可,对学校在师资培训等方面给予的支持表示充分肯定,并希望双方在该项目的深层次推进中,进一步加强沟通、加大力度,保障ISEC项目顺利实施。

    东方国际教育交流中心北美国际本科办公室主任刘洋具体介绍了ISEC项目的宗旨、目标以及有关工作要求,特别对我校艺术学院广大教师在推进ISEC项目实施过程中付出的辛勤努力给予了高度赞赏。

    我校艺术学院、教务处、计划财务处、招生与就业处等单位负责人围绕ISEC项目实施过程中存在的问题、困难等与东方国际教育交流中心有关负责人进行了深入研讨,广泛交换了意见。

    会议达成了共识,根据学校实际情况,在推进ISEC教改项目过程中,将适时作出适当调整。

3、山西财经大学马培生副校长一行来我校调研教学工作

   2014423,山西财经大学副校长马培生一行来我校考察交流,并进行了座谈。校长吕明、副校长梁丽萍出席座谈会,吕明代表学校对马培生副校长一行的到来表示欢迎,梁丽萍致欢迎辞并介绍了我校本科教学的管理现状,希望和山西财经大学在本科教学管理方面有更多的交流互动。

    此次来访,山西财经大学教务处、网络与信息技术中心、实验教学中心部门负责人一行八人就网络教学平台和教务管理系统来我校进行考察交流。我校信息化管理与建设中心和教务处负责人围绕我校网络教学平台和教务管理系统的建设工作进行了专项介绍,指出信息化管理在本科教学工作中的重要性,随后双方进行了部门对口交流。

4、吕永康副校长主持新校区基础实验中心搬迁建设工作会议

   201445上午,副校长吕永康召集教务处、国有资产管理处、校园规划与建设处召开新校区基础实验中心搬迁建设工作会议。对大学物理实验中心、电工电子基础实验中心、化学基础实验中心、工程力学实验中心迁入新校区进行部署。相关处室负责人参加了会议。

    会上,各职能处室分别汇报了所属工作的进展情况,并就搬迁方案、时间表、房屋分配、计划费用、设备购置、条件建设等方面进行了讨论,明确了搬迁工作的具体要求。

    吕永康副校长强调,搬迁工作要坚持节约、整洁、简单、实效的原则,整体优化教学方案、资源配置及条件建设,确保新建四个实验中心在新学期开学前可以投入正常运行,确保实验项目开出率达到100%,确保实验教学质量稳中有升。

5、本科教学督导组听课情况通报

     2014年4月,本科教学督导组进行了常规教学听课检查和申报“2014年教学优秀奖”教师的随堂听课检查。其中,常规听课教学效果突出的三门课程分别是建筑与土木工程学院刘元珍(副教授)的《土木工程施工》、曾国红(副教授)的《AUTOCAD》和马福(讲师)的《砼结构》。

    在听课中,督导组发现部分教师在使用PPT课件中存在问题,并对PPT课件的使用提出了意见和建议。此外,督导组还参加了建筑与土木工程学院、机械工程学院等学院的教学研讨活动。

6、教务处关于工作秩序涣散、纪律松弛专项教学检查情况通报

    根据《太原理工大学“工作秩序涣散、纪律松弛”专项整治工作实施方案》(校党[2014]15号)文件精神,2014年4月,教务处组织开展了一系列教学检查活动。在课堂教学及实践教学检查过程中发现部分教师存在无故停课、未按规定办理调课手续等现象。希望各学院加强教学管理,规范教学过程,保证教学质量。

7、郝雪玲副处长等应邀参加山西新华书店集团教材巡展活动

   2014414,教务处郝雪玲副处长和教材建设科相关同志应邀参加了虎峪校区图书馆举办的山西新华书店集团教材巡展活动。

    此次巡展旨在秋季教材预定前向师生宣传各出版社出版教材信息,并发放教材征订目录。参加巡展活动的有清华大学出版社、北京大学出版社、科学出版社、中国人民大学出版社、武汉大学出版社、人民邮电出版社、煤炭工业出版社、中国电力出版社、西安电子科技大学出版社、西南师范大学出版社等10多家行业或高校出版社。活动内容涵盖:精品教材展示、出版意向洽谈、产品客户服务和教育信息交流,出版社编辑与教师交流相关专业领域最新发展动态,了解学校的课程建设和教学情况,收集教师、学生使用教材的意见和建议。

    活动中,出版单位领导向郝雪玲副处长介绍了各出版社精品教材出版情况和规划教材立项等情况,郝雪玲副处长也将我校教师在使用教材中遇到的共性问题与建议向出版单位和发行单位的领导进行了反馈。出版社提供了秋季教材出版书目供教师参考选用。

82014年全国高校英语专业四级考试

    2014年全国高校英语专业四级考试于2014年4月19日进行,来自校本部及现代科技学院英语专业共计288名学生参加了考试。在教务处的精心组织和相关部门的密切配合下,考试秩序井然,考风良好,圆满完成了考试工作。

9、张建文处长参加山西省第十二届本科高校教务处长联席会

    为认真贯彻落实2014年度全国、全省教育工作会议精神,进一步推动高校本科教学工作,2014年4月27日,省教育厅在山西农业大学召开了第十二届全省本科高校教务处长联席会,教务处张建文处长参加了会议。省教育厅副厅长级督学孙世新出席会议并讲话。

    孙世新在讲话中分析了本科教育改革的重要性和必要性,阐述了深化本科教育教学改革的总体思路,并就如何贯彻落实我省高等教育教学工作的各项工作任务提出了要求。

    省教育厅高等教育处从本科教学工程项目、专业建设、创新人才培养、教师队伍建设、教学质量监控、教学安全管理等方面对2013年全省本科教学工作作了简要回顾总结,并对2014年全省高等教育工作进行了详细部署。

    各高校教务处长围绕教学改革、质量工程建设和改善办学条件等方面的工作进行了深入交流。

 

 



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