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教学简报2015年第5期(总97期)
来源:   更新日期:2015-08-01 16:45:01  浏览次数:

1、我校成功举办首届“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛

831日下午,我校首届“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛在迎西校区逸夫楼608举行。本次大赛邀请教务处处长张建文、校团委书记杜华云、学生处副处长高航、招生与就业处副处长刘震、大赛资深指导教师萧宝瑾担任评委。副校长吕永康出席大赛并讲话。

吕永康简要介绍了本项大赛的发起、组织,强调了国家、省厅对本项大赛的重视,希望以大赛为契机,促进学校各项科技创新创业活动的发展,进一步提高学生的创新意识和实践动手能力,希望参赛者充分表现,展示出自己团队的真正实力。

经过学校宣传、学生网上申报、校内外专家网上评审等环节,学校选出10个项目进入总决赛,总决赛采取现场答辩形式。答辩结束后,晓明研究室常晓明教授还为大家介绍了研究室近年来培养大学生创新创业能力方面的一些经验做法,与参赛学生及指导教师进行了交流。总评阶段,张建文宣布大赛结果。杜华云和刘震从项目计划书的撰写、项目创新点的凝练、答辩的关键点等方面进行了点评,并分析了相关大赛中的获奖作品,为各项目的后续完善提供了帮助。大赛最终遴选出7个优秀团队参加山西省的大赛。

2、首届山西省“互联网+”大学生创新创业大赛在我校圆满落幕

914日,首届山西省“互联网+”大学生创新创业大赛暨首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛山西选拔赛在我校迎西校区体育馆隆重召开。省教育厅副厅长李青山、省教育厅高教处处长张存伟,我校校长吕明、副校长吕永康出席开幕式。参赛高校分管创业创新工作的校领导、管理人员、指导教师、参赛学生以及来自省内外有关高校及行业企业的专家学者参加本次大赛。

吕明致欢迎词。他表示我校历来高度重视大学生创新创业教育工作,学校以大学生创新创业项目为驱动,以大学生课外学术赛事为载体,通过构建课程体系、经费投入、指导教师队伍建设等方式,初步形成了多层次、立体化的创新创业教育长效机制。本届大赛在山西尚属首次,对于进一步促进和加强大学生创新创业教育,具有重要意义和影响,既是交流、沟通和竞技的平台,更是学习、切磋、提高的良机。最后,作为比赛承办方,他代表学校衷心地祝愿各位参赛选手良好发挥、取得佳绩,并预祝本次比赛取得圆满成功。

吕永康从本次“互联网+”大学生创新创业大赛的组织结构、推动安排、贯彻落实,到最终参赛的整体情况和复赛安排作了大赛组织情况的整体报告。

李青山指出“互联网+”大学生创新创业大赛是国家深化高等教育创新创业改革工作的重要平台,也是全面贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》的重要举措之一。他希望,大家充分认识本次大赛的重要性,通过本次比赛激发培养大学生的创新动力,推动赛事成果的转化转型,达到促进创新引领创业,通过创业带动创新的效果,并提出几点意见:一是把大赛作为推动高校创新创业教育工作的重要抓手,各高校要做到以赛促练、以赛促学;二是通过大赛加强“互联网+”相关领域的紧缺人才培养,加快发展互联网新业态对高校人才培养提出的新要求;三是把大赛作为高校创新创业教育重要的学习交流平台,依托大赛建立高校创新创业教育交流的机制,加强交流,相互学习。

随后,北京航空航天大学创业管理培训学院院长董青春和北京麦克泰软件技术公司董事长何小庆分别作了专题报告。

下午,来自省内的38支参赛队伍进行了激烈的项目答辩评比,省内30多所院校进行了观摩学习。最终,8所高校获得优秀组织奖,13名教师获得最佳指导教师;迈音文化等13个项目获得一等奖、贴心花园等25项获得二等奖、快易折等38项获得三等奖,5个获奖项目成功入选国家赛。其中,我校“互联网环境下的实验室智能化管理”荣获一等奖,常晓明老师荣获最佳指导教师。

颁奖仪式结束后,董青春对整个赛事进行了点评。张存伟作总结发言,对所有获奖项目、指导教师和参赛学生表示祝贺,并指出本次大赛既是一场展示创新创业教育实践成果的竞赛会,也是一次落实国家文件精神的培训会,还是一次推进国家创新创业教育的动员会,希望全省高校能够将本次大赛作为深化创新创业教育的突破口,真正努力开创高校人才培养的新局面。

首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛,以“‘互联网+’成就梦想,创新创业开辟未来”为主题,旨在深化高等教育综合改革,激发大学生的创造力,培养造就“大众创业、万众创新”的生力军;推动赛事成果转发,促进“互联网+”新业态形成,服务经济提质增效升级;以创新引领创业、创业带动就业,推动高校毕业生更高质量的创业就业。据悉,全国总决赛将于10月在吉林大学举行。

3、北京交通大学陈后金教授应邀来校作报告

78日下午,我校邀请中组部“万人计划”教学名师首批入选者,北京交通大学陈后金教授在我校科学楼二层报告厅作了题为《新形势下课程教学的一些思考》的学术报告。副校长吕永康教授主持了会议。各学院相关负责人以及部分师生代表参加了报告会。

陈后金围绕新形势下课程教学的相关问题,从培养“知而有识、学而善用的优秀人才”的教学理念出发,结合《信号与系统》课程的教学实例,重点介绍了课程教学内涵如何提炼,怎样科教融合、知行相成的展开教学内容。报告紧密结合教学实例,内容生动丰富、讲解深入浅出。报告结束后,陈后金与相关教师代表进行了深入探讨与交流,对新形势下如何做好课程教学、梳理课程体系,并在此基础上做好教材、教学平台建设等方面都有了更加深刻的认识。

吕永康强调,课程是实现人才培养目标的主要因素,希望广大教师共同努力,进一步加强课程建设,不断提升课程教学质量。

4、我校召开本学期第一次本科教学例会

910日下午,我校在教务处会议室召开本学期第一次本科教学例会。吕永康副校长出席会议,教务处有关负责人,各学院、有关教学单位负责人等参加了会议。

会上,吕永康副校长就本学期教学工作提出了具体要求,要求各学院要高度重视、认真学习,从全局角度做好2016版培养方案的修订工作;要继续做好新入职教师教学能力提升工作;要进一步推进实验室安全工作,消除实验室安全隐患,提高实验室安全管理水平。

5、我校2015届毕业生情况通报

2015年我校本科毕业生共5819人,获学士学位5450人,学位授予率为93.7%

6、教务处参加2015年全国普通高等教育本科教材研讨会

710日至11日,教务处白薇老师赴长春参加了由全国高等学校教学研究中心举办、东北师范大学协办的2015年全国普通高等教育本科教材研讨会。来自82所高校、32家出版社的200多名代表参加了会议。

会上,教育部条件司李静处长回顾总结了十二五期间教材建设的成绩。十二五期间,全国共出版72000多册教材,开展了两次规划教材和马工程优秀教材遴选评审,先后进行了哲学社会科学教材、境外原版教材使用情况的统计。十三五期间,教育部将研究教材建设的指导意见,促进教材的多样化、多元化、规范化,大力推进信息技术与高等学校教材的融合,加强教材出版质量和选用质量的管理,对文理科教材实行分类指导,建立教材状态数据平台,教材评审方面要管、办、评分离,强调十三五期间,高校要增强责任主体意识,研究教材建设的激励机制,锤炼精品。此外,上海大学、西北工业大学、西南交通大学、东北师范大学、浙江大学和高等教育出版社、机械工业出版社的代表针对教材建设、教材评价、教材出版等内容分别作了精彩的主题报告。

7、教务处组织教师参加2015年第二期ISEC教师岗前培训会

714日至20日,教务处郝雪玲副处长和相关同志带领我校经济管理学院、艺术学院、外国语学院的26ISEC项目任课教师和部分专业负责人赴贵阳参加了国家留学基金委东方国际教育中心举办的2015年第二期ISEC教师岗前培训会。

在为期一周的时间里,老师们先后学习了ISEC教学理念、ISEC教学大纲及内部质量保障体系、EMI教学方法、明辨性思维在ISEC教学中的运用等。课后完成了项目办要求的岗前培训资料准备和作业提交,全体参训教师均按时完成了安排的所有教学任务。期间,项目办还特邀斯坦福大学ISEC项目专家Jams T Campbell 和加州州立大学副校长Dr.Frank Li 作了美国教育的精彩报告,邀请项目院校优秀任课教师进行了教学经验分享。

九月初,项目办对我校参训人员的培训整体情况进行了反馈,经专家评审,我校参训的19名教师中有17名教师获得了任职资格,在本学期开设的ISEC项目课程中担任教学任务。

8、本科教学督导组教学检查情况通报

9月,本科教学督导组共听课56门次,其中教学效果突出的建筑与土木工程学院曾国红副教授、环境科学与工程学院段鹏飞老师、化学化工学院易群老师、信息工程学院郭晓莉老师,物理与光电工程学院康爱国教授和郝虎在教授。

此外,本科教学督导组还对13个学院的2014/2015学年第二学期期末试卷的命题质量、阅卷等环节进行了抽查。从抽查结果看,各学院试卷整体情况良好,但也存在个别试题难易度把握不够,阅卷、成绩评定和试卷分析不够规范等问题。督导组希望学院继续加强试卷管理,在命题中注意把握知识与能力相结合、客观与主观相结合、层次与多样性相结合、全面与重点相结合等原则,不断提高命题质量。

数学学院由于多年参加高考阅卷,对阅卷的规范性有着丰富的经验,希望其它学院借鉴学习。

92015/2016学年第一学期开学补考、结业生返校考试结束

95日和912日至14日,教务处分别进行了2015/2016学年第一学期开学补考工作和2015届结业生返校考试。2546人次学生参加了补考,其中《高等数学A(二)》补考1506人、《大学物理A(一)》补考1040人。572人门次毕业生参加了返校考试,涉及245门课程。

在教务处精心组织及各部门密切配合下,考试秩序井然,考风良好,圆满完成了考试工作。

10、孙亚玲副处长等赴北京工业大学调研

97日至8日,教务处孙亚玲副处长、杨波、段亚丽三位老师赴北京工业大学进行了学习调研。

调研期间,通过座谈交流、实地考察就核心课程改革、教考分离及试题库建设等考试管理工作与北京工业大学教务处和外国语学院进行了深入学习交流。同时,两校间还就本科生教学安排、学籍管理、考试管理等进行了探讨。此次调研学到了兄弟院校许多宝贵经验,对我们改进教学管理工作、推进教考分离及核心课程改革起到了很好的促进作用。

11、我校开展2015级“工程科技创新实验班”学生选拔工作

917日上午,我校在明向校区进行了2015级“工程科技创新实验班”学生选拔的笔试工作。经学生自愿报名、学院初审,教务处审核,共有符合条件的274名学生参加了考试。922日,教务处又组织专家对入围的101名学生进行了面试考核,最终遴选出59名学生进入“实验班“学习。

12、常晓明教授受邀参加第八届全国大学生创新创业年会

918日至20日,由教育部主办,以“青春 梦想 创新 创业”为主题的第八届全国大学生创新创业年会在哈尔滨工业大学举行。来自教育部、地方教育主管部门等相关领导,“国创计划”专家组及协作组人员,高校师生、企业家、各界媒体等约1100人参会。我校教务处常晓明教授做为协作组专家受邀参加。

本届年会共分为学术年会、创新创业项目展示会、创业项目推介会、工作研讨会和联谊活动五个板块,全面展示大学生最新的创新创业成果。从全国数千项作品中遴选出学术论文180篇进行了现场答辩,我校常晓明教授作为工科一组答辩专家组组长对本组项目进行了点评。



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