1、11月24－30日，省教育厅组织的专家组一行8人来我校进行品牌专业遴选的考察、评估工作。太原科技大学副校长李永堂教授任专家组组长，中北大学董国川教授任副组长。我校今年申报的五个品牌专业是：通信工程、农业水利工程、材料成型及控制工程、化学工程与工艺、土木工程。专家组进校后首先由各专业进行了专题汇报和答辩。分别与五个专业的全体教师、部分学生进行了座谈，随机抽查了53名学生的毕业设计（论文）；抽调了不同年级15门课程15个班级的试卷；听了9位教师的专业主干课；对我校这五个专业3－4年级的450名学生进行了英语、计算机、专业实验的能力测试；深入到学院仔细查看了被评专业的教学文件、教学档案；了解了教学文件的执行情况。专家们依据“山西省普通高校本科专业教学工作评估指标体系”的8个一级指标、20个二级指标的评估标准及内涵，对照各专业的自评材料和综合考评对我校五个专业逐条考察审核、评估、打分。专家们在充分肯定各专业在办学特色、专业定位、人才培养、师资力量、教学、科研水平等方面所取得的成绩，同时也指出了在试卷的评分标准、综合性实验等方面存在的一些不足之处，专家们对品牌专业评估的建设性意见将进一步推动我校本科专业的建设和发展。

2、11月21日－24日，吕明副校长、教务处白薇赴上海参加了2005年高等教育国际论坛。此次论坛有来自我国、日本、澳大利亚、韩国、英国等国家和地区的中外校长和高等教育界专家250多人参加，会议主题为“科学发展观与高等教育”。教育部副部长吴启迪、上海市副市长严隽琪、中国高教学会会长周远清，参会并作重要讲话，中科院院士、英国诺丁汉大学校长杨福家、中科院院士杨叔子、中国工程院院士赵鹏大等近30位专家在会上做了主题演讲，会议还组织了高等教育博士生分论坛。吕明副校长提交了题为“地方高等学校规模、结构、质量、效益协调发展的实践性思考”的论文。

3、本学期第11周－第12周（2005年11月7日－18日），我校进行了为期2周的期中教学检查，其中第11周为学院自查，第12周为教务处安排专人抽查，从检查情况总体来看，各学院（校区）对此次检查非常重视，成立了以学院（系、校区）领导为组长的检查领导组，认真进行了自查，教务处共检查了15个学院、2个校区在内的209个课堂、88门课程的教师和学生到课情况，抽查学生总数5692人，其中实到5338人，到课率为93.7％、迟到151人，请假68人，旷课286人。除建筑与土木工程学院教师沈纲（讲师）未到，有1人迟到，有1人请假外，其他教师均提前或准时到岗。抽查了104个教学自然班86门课程的作业完成情况，90％以上有批改。同时检查了各教学单位的教学管理文件执行和保存情况，材料学院教学文件管理归档完善，制度健全，各教学单位积极配合教务处工作人员进行了抽查，同时对教学管理文件、教学计划修订、教学条件改善等方面提出了建议。教务处已经将检查结果书面通报至各学院（系、校区）。

4、按照山西省教育厅晋教学函[2005]8号《关于对普通高校2006届毕业生进行毕业资格和电子注册预审工作的通知》，我校对2006届毕业生的相关信息进行了核实，经过大量细致的校对、录入，我校2006届毕业生共有3915人已通过省教育厅的毕业资格预审。

5、在2005年6月全国英语4级考试中，信息工程学院学生的成绩通过426分的比例为41.1%，超过全校11个百分点，位居首位。

6、11月4－9日吕明副校长、教务处杨胜强副处长和黄雨田同志赴桂林参加了教育部教育发展研究中心举办的“全国高校教育教学评估与办学质量保障工作建设交流研讨会”。会议上教育部发展中心主任张力教授以及资深评估专家就我国高等教育发展的宏观环境与政策走向和高校评估工作的实践等问题作了专题报告，对高等学校评价体系、国外高等教育评估与质量保障机制也作了精辟的论述。

7、教务处副处长杨胜强和招生办张金梅同志于10月30日－11月4日参加了在桂林工学院召开的第六届地方本科院校招生协作会，会议的宗旨是总结交流和探索招生工作的问题和经验，及时沟通信息，加强跨区域、跨学校的协作与交流，促进高校招生生源结构的优化，签订新的一年对等培养协议。在本次会议上，我校针对近几年在招生工作中出现的问题和困难，与到会的各兄弟院校进行了交流，并与全国23省市、50多所兄弟院校签订了2006年对等培养协议，为2006年的招生工作奠定了良好基础。

8、11月10－13日教务处副处长孙亚玲赴浙江绍兴参加了科学出版社第四届高等学校教材建设与出版研讨会，会议就当前普通高等学校精品课程建设，“十一五”教学资源建设、教材建设方面的问题进行了交流与探讨，共有45所高校的代表参加了会议。

9、根据《太原理工大学本科生攻读双学士学位的试行办法》规定，近期组织了2003级本科生申请修读双学位工作。英语、法学、工程管理、市场营销、计算机与技术等五个专业共计272人通过审批，于11月19日正式开课。

10、11月 11－21日，宋燕赴上海著名高校考察、参观、学习。参观了复旦大学、同济大学、上海交通大学等著名高校的基础课教学实验室和国家级重点实验室，了解了各高校在实验教学环节贯彻创新人才培养的思路和措施，听取了知名教育专家关于教育教学改革的专题报告，学习了著名高校在教学管理、课程设计、个性教育等方面的先进经验。

11、在各学院的大力配合下，我校2005－2006学年第二学期教学实施计划按期完成。这次教学实施计划核对时间短，效率高，特别是计算机与软件、机械工程等学院核对准确率达到了98％以上。但个别院（系）也存在一些问题，主要表现为改动没有注明原因，课程名称不全，机时漏填，开课院系不明确等。

12、根据教育部《关于申报“普通高等教育‘十一五’国家级教材规划”选题的通知》精神，我校进行了普通高等教育“十一五”国家级教材规划选题申报工作,目前已申报了13项。

13、为了进一步加强素质教育,提高我校学生的自然科学、人文科学素养，根据《关于修订太原理工大学本科生培养计划（2006版）的意见》要求，进行了综合选修课的增选工作，此次共增加44门课程，其中自然科学类24门，人文社会科学类20门。

14、校教学督导组第7周至12周共听课37次，涉及8个学院、系，除4个课堂学生做实验为空堂外，其余33个课堂获优秀2门、良好20门，中等11门，评为优秀的是段桂荣老师的《机械原理》、卢绍刚老师的《大学英语》。督导组还反馈了课堂教学中教师存在的一些问题和教学硬件设施存在的问题。

                                                               (本期责编： 陈亚琴)

                                                                    2005.11.30