内　　　　　　容

1.受山西省教育厅委托，2006年11月6－10日，以李永堂教授为组长的专家组一行7人对我校申报的电气工程及其自动化、应用物理学、工程力学、资源勘查工程和采矿工程五个专业进行了品牌专业评估。11月7日上午在学术交流中心会议室，专家集中听取了五个专业的汇报，校党委书记姚芝楼、副校长马福昌、吕明到会，吕明副校长代表学校致辞。11月10日上午的评估反馈意见会上，副校长马福昌、吕明认真听取了专家组对我校五个专业的评估意见，吕明副校长代表学校对专家组的工作表示感谢。评估期间，专家集中听取了五个专业的汇报，仔细查阅了五个专业的自评报告、自评结果和依据以及各种支撑材料，参观走访了5个专业实验中心，组织召开了5个教师座谈会、5个学生座谈会，共听专业课和专业基础课11门次，查看了五个专业的教学管理文件，并审阅毕业设计70份及10门课程的试卷，同时随机抽取了145名学生进行了外语测试，142名学生进行了计算机能力测试，通过9门课程的实验对120名学生进行了实验能力测试。专家组充分肯定了我校五个专业的办学特色和所取得的成绩，同时也提出了有益专业建设的改革意见与建议。
　　2.11月12－18日，吕明副校长受教育部委派，作为专家组组长参加了教育部对武汉工程大学进行的本科教学工作评估。在为期一周的评估中，除了对被评估学校本科教育进行全方位的考察外，也学到了被评估学校在办学理念、办学特色、教学管理方面好的思路和作法。
　　3.11月21日上午，吕明副校长和教务处张建文副处长参加了省教育厅主办的高等教育学籍注册、学历证书电子注册工作会议。会议总结了一年来我省学历证书电子注册工作，指出了过去工作中存在的问题，并安排了下一步的工作。会议强调从今年开始新生入学后必须在教育部网站上进行学籍电子注册，同时还强调了规范学历文凭发放对维护高校稳定工作的重要性。
　　4.11月5－11日，教务处处长常晓明作为省级品牌专业评估组组长赴山西大同大学和山西师范大学进行品牌专业的评估，专家组一行七人对两个学校的物理、化学、历史、地理、思想政治等5个专业进行了考察。教务处白薇作为专家组秘书一同前往。
　　5.10月28日至11月5日，教务处处长常晓明参加了“全国高校实验室建设与教学改革经验交流会”。其间参观了南京大学、东南大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学等著名高校的教学设施及实验室，听取了有关负责人的教学改革经验介绍。
　　6.11月15－18日，教务处处长常晓明赴厦门参加了中国高等教育学会举办的“高等学校实验实践教学改革与实验室、实践基地建设交流研讨会”。会上听取了教育部国家级示范中心指标体系研制课题组成员孙尔康教授，国家级教学名师、厦门大学沈明山教授和厦门大学教务处副处长施芝元的报告，参观了厦门大学的教学及实验设施。
　　7.2005级本科生第一次选拔优秀生考试工作于11月11日进行。经各学院推荐共有793人参加了考试，评卷工作已按时结束，相关成绩统计及后期推荐工作正在进行中。
　　8.本学期重修（考）报名人数共计7801人门次，考试课程504门，考试安排工作已结束，重修（考）将于12月9－17日进行。
　　9.按照省教育厅的统一安排，我校2007届毕业生毕业资格和电子注册预审工作于11月下旬进行，经过毕业生基本信息的核对和修改，我校2007届毕业生共计3277人上报预审。
　　10.全国英语四、六级考试成绩已公布,我校2003级学生（不含现代科技学院）达到426分以上的比例为70.84%，2004级学生(不含现代科技学院)达到426分以上的比例为43.96%。
　　11.教学督导组于2006年10月抽查了全校5个学院的64份教学档案，听课33门次。教学档案情况从整体上看，检查结果优于上学期，从学院上看，环工学院较好，16份档案中，优6份，建工学院较差，16份档案中，没有优。总体存在的问题有：一是档案资料不全，二是档案质量不高，教师提供的资料缺乏原始记录，可靠性差，教学总结流于应付。课堂教学存在问题一是学生迟到、缺课现象严重，二是数学系教师课堂教学问题较多，听了6名数学教师的课，其中３人讲课效果较差，督导组专家建议学校加强教师管理，强化青年教师上岗培训，学院要加强老教师对青年教师的传、帮、带作用。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2006年11月30日