团 队 科 研 成 果

自上世纪90年代以来，本教研室积极开展教学改革，获多项教学成果奖。刘孝乾教授与华中理工大学余俊教授合作开发的计算机优化设计软件在教学科研和生产实际中得到应用。2005年，省级教学名师杨胜强教授承担的“工程制图课程体系和教学方法改革的研究与实践”获山西省教学成果一等奖。该项目以培养创新人才为宗旨，创新设计为核心，CAD/CAM为主线，改革教学内容为龙头，强化基础，注重实践，突出创新理念和工程素质的培养，突出先进理论和先进教学手段的培训，突出课程的基础地位，做到继承与革新、 经典与现代的统一，努力提高教学效率，改善教学效果，巩固和发展改革成果。新体系教学在我校连续3个学年，教师参与了推广实践，共计284个班8419名学生直接受益。02~03和03~04学年，推广应用的学校有山西工程职业技术学院、中北大学、太原科技大学、华北工学院分院、湖北工业大学等，共计59个班约2300名学生直接受益。2000年，吕明教授和华南理工大学曾志新教授编写了《机械制造技术基础》，顺应了高校教育改革的潮流，被评为教育部高等教育面向21世纪课程教材，本书得到包括我校在内的国内二十多所高校的采用，从2000年至今已经6次印刷，出版26000册，产生了良好的效果。2005年，省级教学名师吕明教授主持的“地方高校机械类创新人才培养模式探讨与实践”获山西省教学成果一等奖。该项目实施以来，在本校机械类专业试点，受益学生三届达1200余人，同时对我省的其他高校也有较好的辐射作用。2005年12月，吕明教授申报的“地方高校工学类本科生实践能力的改革与实践”教改项目被教育部批准立项。在该项目的指导思想下，本教研室制定了2006版培养计划，压缩了必修课学时，增加了实验实践和选修课学时，目前该计划运行情况良好。

本教研室的创新性实验教学思想、实施方法和教学经验，通过研讨会和经验交流，受到其他高校重视和好评，如山西农业大学机电系、太原重型机械学院、华北工学院、太原理工大学阳泉分院等高校，项目成果不仅对机械专业实验教学改革起到良好的示范作用，对其它专业也具有比较显著的借鉴作用，具有一定的推广应用价值。 

教 改 项 目

教材建设