校教字〔2008〕4号
根据教育部《高等学校教学管理要点》有关原则，为强化教学管理、规范管理程序、提高办学水平、培养合格人才，学校在教学管理工作上实行校、院（系）二级管理。校级教学管理重在决策和调控，院（系）级重在组织和实施。
一、实施校、院（系）二级教学管理的基本原则
实施实施校、院（系）二级管理应遵循以下原则：有利于教学改革、建设和发展，不断提高办学水平和教学质量；有利于强化学校宏观决策，不断提高决策水平；有利于调动学院（系）积极性，不断提高管理水平；有利于理顺关系，规范管理，不断提高办学效益。
二、校级教学管理工作
（一）校级教学管理工作的地位和作用
学校是独立的办学法人，实行党委领导下的校长负责制。学校党政一把手是教学工作的第一责任人，分管教学的副校长主持日常工作。有关教学及管理的指导思想、改革、规划、重大改革举措等，由校长办公会议讨论决定。学校成立教学指导委员会，对学校教学管理工作中的重大问题进行讨论研究。教务处受学校委托对全校的教学工作实行统一领导和宏观管理。
学校负责掌握党的方针、政策，把握办学方向，确立明确的奋斗目标，制定实施措施；研究教学及其规律，改进教学管理工作，提高教学管理水平；建立稳定的教学秩序，保证教学工作的正常运行；研究并组织实施教学改革，优化专业结构，加强学科建设，提高办学层次和办学水平，提高教学质量，把学校办成国内同类一流，特色鲜明，在国际上有一定知名度的研究教学型大学。
（二）校级教学管理的主要职责
教务处是学校管理教学工作的主要职能部门，具体负责教学管理、教学研究和教学改革工作。
学校教学管理的主要职责：
1．协助校长拟定学校教育事业发展规划、专业设置和调整意见，拟定全校教学管理制度和教学工作计划，制定教学改革方案并组织实施。
2．根据教育部《高等学校本科专业设置规定》（1999年颁布）精神，进行本科专业的申报、设置和调整。
3．根据学校整体的定位，确定人才培养模式和本科生培养目标，制订全校培养计划的总体框架和要求。
4．制订专业建设计划并组织实施，制定省级、校级精品课程建设计划、课程体系改革方案，并组织实施。
5．组织实施培养计划，安排课程总表。负责全校教室调配与停、调课工作。
6．协调各学院提出的各种教学管理问题，组织对学院教学管理人员的培训工作。
7．制订学校教师教学工作规程，加强教学过程管理。制订学校教师教学工作量计算办法，并检查执行情况。
8．制订考场规则和监考守则，组织考试，进行成绩管理。
9．拟定招生计划，组织招生工作。
10．制订学分制管理办法，组织选课工作。
11．制订学校学籍管理办法。办理学生休、退、复、转学与学籍管理工作。颁发毕业证书与学位证书。
12．负责组织优秀（包括特优）毕业设计（论文）的评选并汇总。
13．审核学院（系）实习计划。
14．组织课堂教学质量调查工作和院（系）教学管理的检查与评价工作。
15．负责学校教学督导组的工作，对学校制定的各项教学目标、制度、教学质量进行监督检查。
16．组织全校开展教学研究，总结交流教学经验，组织教改立项及教学成果奖的申报工作。
17．实施教学质量工程，组织教学名师、精品课程等申报，组织教学工作会议和有关教学工作单项奖励。
18．制定教学评估方案，并组织实施。以本科教学水平评估主要观测点为依据，为校领导和其他职能部门提供相关信息。
19．制订全校教材建设计划，组织评选校级优秀教材，组织申报省级、国家级优秀教材。
三、院（系）级教学管理工作
（一）院（系）级教学管理工作的地位和作用
学院（系）是学校领导下的有相当办学权利的管理实体，负责本院（系）的教学、科研、产业、学生思想政治和党建等各项工作。学院应以教学工作为中心，以本科教育为基础，深化教学改革，加强教学基本建设，有效管理教学过程，努力调动教师和学生教与学的积极性，提高教育教学质量，培养合格人才。
（二）院（系）级教学管理的主要职责
学院（系）由院长（系主任）全面负责教学工作，分管教学的副院长（副系主任）主持日常教学工作。院（系）教学指导委员会是院（系）教学管理的研究、咨询机构，定期研究并向院（系）务会议提出有关建议。院（系）务会议讨论决定本院（系）教学及管理工作的有关问题。学院（系）具体负责教学管理与改革工作。
学院教学管理主要职责：
1．组织院（系）贯彻执行上级有关教学方面的方针、政策、规定和任务。
2．制订本院（系）教学建设、教学改革和教学管理计划。提出本院（系）专业调整与建设规划。
3．按照学校制订培养计划的总体要求，研究本院（系）各专业人才培养模式，具体组织修订专业培养计划和教学大纲。
4．组织实施培养计划，落实教学任务、进度，协助教务处编排本院（系）专业课程表。负责做好日常教学运行的管理与停、调课的审批和备案工作。
5．制定学院（系）教师队伍培养计划，组织学院（系）教师进修、培训和业务考核工作，对教师录用、晋级、奖惩等工作提出具体意见。
6．组织教师执行教师教学工作规程，并检查执行情况。审核教师教学工作量及发放教师教学酬金。
7．学院（系）教学管理人员的管理工作。
8．组织专业课课程考试，负责试卷（包括补考、缓考、重修等）的评阅与管理。
9．根据社会需求、学科改革和专业建设情况，提出专业招生计划。
10．负责本院（系）学生管理、学籍处理申报与学生档案工作。审核、上报毕业生相关数据。
11．组织制订、修订实验、实习计划和大纲，审定实验、实习内容。合理选定和建立实习基地，组织学生实习，管理使用学生实习经费。
12．组织学生毕业设计（论文）的答辩工作，负责优秀（包括特优）毕业设计（论文）的遴选与推荐工作。
13．组织院（系）日常教学检查和考试检查工作，负责院（系）教学质量监控工作。加强教风、学风建设。
14．学院（系）教学基本情况及教师、学生、课程等基本教学数据统计工作。
15．建立教师教学档案，负责教学档案的日常检查。依据学校教学文件管理的有关规定，进行院（系）教学档案、资料的整理、归档和保管工作。
16．根据学校综合教务系统的运行要求，及时处理有关信息。
17．组织教师进行教学研究，向学校申报教改立项项目，组织学院教改成果的评审推荐工作。
18．协助学校做好精品课程建设工作，负责学院（系）级精品课程的建设。制订学院（系）教材编写计划并具体组织教材编写工作。
2008年2月修订
